S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

    Hablar sobre un modelo educativo pudiera convertirse en un ejercicio de carácter político. ¿A que me refiero? A que al igual que las promesas de un candidato en pantalla, un modelo educativo pudiera ser un simple esbozo que no se ajuste a la realidad de quienes dependen del mismo. Afortunadamente para mis intereses, encuentro que la realidad del modelo educativo de la UnADM satisface las verdaderas necesidades de quien, como yo, no pueden por el momento acceder a un modelo convencional.

    Podríamos desprender de la misión, visión y objetivo de la UnADM que su interés va más allá de querer sólo satisfacer la necesidad de un determinado sector de la población. Me parece que entre líneas es posible reconocer un verdadero interés por parte de la UnADM de convertirse en un referente a nivel Latinoamérica de lo que es una universidad de vanguardia, que contempla el uso de las tecnologías como medio real para convertirse en punta de lanza de una educación donde el verdadero eje es el estudiante.

    Es evidente que para que el modelo funcione tal y como está previsto, nos corresponde a cada uno de los estudiantes, aportar un verdadero conocimiento o al menos, una interpretación válida y propositiva sobre la información que recibimos. Es entonces que se cumplirá con los estándares de este modelo y así mismo, podemos obtener un verdadero beneficio del tiempo invertido en dicho proyecto.

    De igual forma, entiendo que plantear concretamente los objetivos que se pretenden de cada materia, me servirá para organizar de una manera real, el tiempo y el horario en el que podré sacar un mejor provecho a la misma. Quizá aquí es donde con humildad debo reconocer mis límites y avanzar a mi propio ritmo, a fin de realmente cumplir con mi papel en este modelo y no solo avanzar sin sentido en mi paso por la UnADM.

    En pocas palabras, siendo yo el eje de toda esta infraestructura, virtual, material, intelectual y hasta moral, debo hacer mi mejor papel como estudiante porque de ello dependerá el mayor porcentaje de mi éxito. Y a la vez contribuiré, quizá mínimamente, al fortalecimiento de esta institución que hoy me abre sus puertas.